Aida nos muestra la siguiente noticia:
“Un colegio concertado de Salamanca pasa a separar a niños y niñas
J. A. AUNIÓN Madrid 12 FEB 2009
El colegio concertado Montessori de Salamanca, de ideario católico, pasará a partir del curso que viene de la educación mixta a separar a niños y niñas en 1º de infantil (tres y cuatro años). Luego irá haciendo lo mismo, curso a curso, con el resto de las etapas. Francisco Fernández, profesor de filosofía y portavoz del centro, explicó que todos estarán matriculados en el colegio, pero en clases distintas.
Las razones, añade Fernández, son puramente pedagógicas, ya que los resultados de ellos suelen ser peores que los de ellas, y pretenden trabajar sus puntos débiles por separado. Muchos expertos han puesto en entredicho los efectos beneficiosos de esa separación. En cualquier caso, Fernández admite que ha habido padres que tenían planeado matricular a sus hijos en el centro, pero se han echado atrás por esta medida.
Un estudio afirma que las alumnas de colegios para niñas sacan mejores notas
La Consejería de Educación de Castilla y León dice que segregar por sexo es legal (así lo dijo el Supremo el año pasado, pero también que las administraciones pueden negarles la subvención por ello) y defiende la libertad de elección de los padres, dijo un portavoz.
Hay muchas voces que reclaman acabar con las subvenciones públicas a estos colegios (la confederación de padres Ceapa, CC OO, STES-i, FETE-UGT, la Confederación MRP, el Sindicato de Estudiantes y CANAE presentaron un manifiesto el martes). Andalucía y Galicia han anunciado que dejarán de subvencionarlos, y Cataluña y Navarra, con toda probabilidad, no financiarán ninguno más de los que ya tienen. Hoy hay 60 colegios concertados que segregan por sexos, la mayoría vinculados al Opus Dei”.
Aunque la noticia sea del 2009, es el siglo XXI, y me parece vergonzoso que todavía exista gente que crea que separar por sexo para las clases es más beneficioso para ell@s, en vez de trabajar en la coeducación.
Cada uno es como es, dudo mucho que todas seamos más listas que ellos y que tengamos los mismos “puntos débiles” como dicen.
¿Qué opináis de esta separación?
Si existe el sexo masculino y el femenino, si TODOS tenemos los mismos derechos y deberes, si somos iguales ante la ley, si convivimos en la misma sociedad, si tenemos que aprender lo mismo… ¿es necesario separarlos?
Y si a ell@s se les dice el motivo de separación... ¿cómo se sentirán en este caso los chicos al saberlo?
Me parece una medida absurda. Es una muestra de que aún hoy en día existe la diferencia de sexo. Si de verdad el motivo de la separación es la menor calificación de los niños ¿por qué no mantener las clases mixtas ya que las niñas pueden ayudar a mejorar esas calificaciones? Simplemente creo que es una excusa para implantar su mentalidad.
ResponderEliminarTambién me parece patético que sea legal la separación de las clases. Así no los políticos fomentan esa igualdad y coeducación de la que tanto presumimos.
Pienso que esto es sin sentido, como dice María José si tanto dicen que es porque las niñas sacan mejores calificaciones ¿por qué no los dejan juntos?, actualmente siguen habiendo este tipo de colegios quizás cada vez menos pero si nos damos cuenta casi todos están vinculados con el opus dei, lo de que las chicas sacan más notas que los chicos es solamente una excusa pero que a día de hoy algunos padres lo toleran y que deberían de darse cuenta de que no es lo mejor, en mi opinión, para sus hijos, porque al fin y al cabo puede ser que en el colegio no se relacionen con las niñas pero fuera si que pueden hacerlo a no ser que se lo prohíban pero que puede generar una frustración en ellos.
ResponderEliminarOpino igual que Mª José y Blanca. ¿Por qué diferenciamos? Si luchamos por una igualdad...aquí desde luego no se está practicando. Además me parece ilógico que las "niñas" sean más inteligentes que los "niños" ni viceversa. Para mí, una educación que fomente la relación entre niños y niñas sería la ideal; y hablo desde mi propia experiencias siempre he estado en una clase mixta y han salido excelentes profesionales por ambas partes. Desde luego evitar esta clase de segregación va a costar esfuerzo.
ResponderEliminarQué contraste con lo que realizó el colegio religioso que antes proponía Blanca. Es que de verdad es tan absurdo que aún se crea que la relación mixta puede entorpecer el desarrollo de los niños y niñas que no entiendo cómo se pueden dar estas soluciones tan drásticas, a unos resultados que seguramente sean muestra de otras carencias educativas.
ResponderEliminarAl igual que mis compañeras pienso que es una medida absurda y sin sentido. No creo que el hecho de que los niños se eduquen separados de las niñas favorezca su desarrollo, si no todo lo contrario creo que educándolos juntos obtienen mayores beneficios.
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